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Sciences humaines et nouvelles technologies:
l'exemple du domaine français.
Salon de l'Education (Paris, Porte de Versailles):
le 25 Novembre 1999 de 13 h 30 à 15 h.

"Stand Conférence des Présidents d'Université"
Espace Universitaire, Hall 7 / 3
l'Agora est à l'intérieur de ce stand
Présentation et débat organisés par François Moureau (U. Paris IV) et animés par Jacques Tual (U. Cergy Pontoise)
introduction: Francois Moureau
cliquez sur l'image pour voir la séquence
nécessite

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Nicholas Cronk, Professeur à Oxford, St. Edmund Hall, et directeur de la Voltaire Foundation
Nathalie Ferrand, CR au CNRS, Montpelllier III
Isabelle Leroy-Turcan, MC à Lyon III, IUF, responsable de la mise en ligne des dictionnaires de l'Académie
Sophie Linon-Chipon, MC à Paris IV, secrétaire générale du CRLV
François Moureau, Professeur à Paris IV et directeur du CRLV
Marianne Pernoo-Bécache,Lyon, ENSSIB)
Barry Russell, Professeur à Oxford - Brookes University - et responsable d'un site sur le théâtre français du XVIIIe siècle
Jacques Tual, Professeur à l'Université de Cergy-Pontoise, responsable de France Université en ligne. |
Objectif : Montrer que les nouvelles technologies participent aussi au développement de la recherche en sciences humaines, particulièrement dans le domaine de la littérature et de la langue françaises.
Thématique : Montrer qu'avec des connaissances techniques limitées les spécialistes de sciences humaines de langue française peuvent intervenir à l'international dans un environnement (" la toile ") très majoritairement anglophone. La " défense et illustration " de la langue et de la culture françaises passe par une présence active et diversifiée dans des " sites " multimédias qui sont à la fois des sources d'informations-échanges et des instruments de travail.
Exemples présentés dans l'agora : sites web interactifs de centres et équipes de recherche faisant intervenir les notions : (1) de communication scientifique (bibliographie, bases de données, publications, colloques), (2) de communauté thématique (annuaire de chercheurs), (3) d'échange disciplinaire (forums de discussion), (4) de vecteur multimédia (enregistrement vidéos et audios).
Présentation des sites :
http://imac.u-paris2.fr/france-univ : France université en ligne (Jacques Tual, Professeur à l'Université de Cergy-Pontoise) (2)
http://formist.enssib.fr : formation des publics universitaires à l'information scientifique et technique (FORMIST) à l'École Nationale des Sciences de l'Information et des Bibliothèques (ENSSIB, Lyon) (Marianne Pernoo-Bécache, ENSSIB) (3)
http://www.crlv.org : site de littérature des voyages de l'Université de Paris-Sorbonne (CRLV. F. Moureau, professeur à l'Université de Paris IV; S. Linon-Chipon, MC à l'Université de Paris IV, webmestre du site) (1,2,3,4)
http://www.univ-lyon3.fr/siehldaweb/trevoux/index.htm : l'un des sites consacrés aux dictionnaires (Lyon III, Chicago, Toronto) (Isabelle Leroy-Turcan, MC à l'Université de Lyon III) (1)
http://www.voltaire.ox.ac.uk : site de la Voltaire Foundation d'Oxford : le XVIIIe siècle à travers le monde (Nicholas Cronk, professeur à l'Université d'Oxford, St. Edmund Hall) (1,2)
http://www.foires.net : site d'Oxford sur un aspect du théâtre français au XVIIIe siècle (Barry Russell, professeur à Brookes University, Oxford) (1).
sator-l@smr1.univ-montp3.fr : liste spécialisée dans la " topique romanesque " (les éléments récurrents dans le roman) (Montpellier, Toronto), site web: http://www.alor.univ-montp3.fr/sator/ et collection: "Ecritures électroniques " des Presses Universitaires de France (Nathalie Ferrand, CR au CNRS, Université de Montpellier III) (4).
Le site officiel du Salon de l'éducation | Aide pour l'installation de QuickTime
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